Trường Tiểu học Oxford tại Anh đã thực hiện một bước tiến quan trọng trong lĩnh vực giáo dục bằng cách tích hợp trò chơi vào chương trình giảng dạy của mình. Quyết định này đã mang lại một luồng gió mới, tạo nên sự hào hứng trong học sinh và hoàn toàn thay đổi bầu không khí trong lớp học. Hiệu trưởng Tina Farr chia sẻ rằng, với phương pháp giáo dục mới này, các em học sinh không chỉ được khuyến khích học tập mà còn được tạo cơ hội để phát triển năng lượng và tương tác với bạn bè một cách tích cực.
Trong lớp học năm 2 của trường, các học sinh được khuyến khích tiếp thu kiến thức thông qua trò chơi. Điều này không chỉ giúp các em phát triển về mặt thể chất mà còn tạo điều kiện cho sự tương tác xã hội và sáng tạo. Thông qua các hoạt động chơi đùa, trẻ em học về tiền bạc và toán học một cách trực quan và thực tế, thay vì chỉ tiếp nhận kiến thức qua giảng dạy truyền thống.
Hiệu trưởng Tina Farr tin rằng, phương pháp giáo dục thông qua trò chơi có thể thay thế những hoạt động giáo dục không hiệu quả trước đây. Điều này đã khuyến khích trường Tiểu học Oxford quyết định mở rộng cách giảng dạy sáng tạo này cho nhiều cấp học khác. Kết quả là, trường đã đạt được những thành công đáng kể, nổi bật là việc vượt qua cuộc thanh tra của Văn phòng Tiêu chuẩn Giáo dục, Dịch vụ và Kỹ năng Trẻ em (Ofsted) vào tháng 6 năm 2025.
Các chuyên gia giáo dục cho rằng, việc đưa trò chơi vào môi trường trường học có thể đóng một vai trò quan trọng trong việc giải quyết cuộc khủng hoảng về sức khỏe thể chất và tinh thần của trẻ em hiện nay. Ông Michael Follett, Giám đốc của Opal Play, nhấn mạnh rằng trò chơi giúp trẻ phát triển kỹ năng xã hội, tạo nên sự hạnh phúc và khỏe mạnh hơn.
Ở Anh, việc cắt giảm thời gian chơi trong chương trình giảng dạy đã trở thành một thách thức lớn đối với nhiều trường học. Tuy nhiên, các chuyên gia và nghị sĩ đảng Lao động như Kim Leadbeater kêu gọi một sự hiểu biết rộng hơn về hạnh phúc và tầm quan trọng của việc giữ cho mọi người khỏe mạnh, đồng thời bảo vệ quyền được vui chơi của trẻ em. Hệ thống giáo dục cần thay đổi ngay lập tức để đáp ứng nhu cầu của trẻ em và phù hợp với khoa học thần kinh hiện đại.
Trường Tiểu học Oxford đã tiên phong trong việc áp dụng phương pháp giáo dục thông qua trò chơi, mang lại lợi ích rõ ràng cho học sinh của mình. Liên kết với các tổ chức như Opal Play, trường tiếp tục khẳng định cam kết của mình trong việc tạo môi trường học tập tích cực, khuyến khích sự phát triển toàn diện của trẻ em. Đây là một bước tiến quan trọng trong việc xây dựng một hệ thống giáo dục hiện đại, lấy trẻ em làm trung tâm.